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Cajamar apoya a ALTEA

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El pasado martes 2 de marzo de 2021 la Asociación ALTEA acudió a la sucursal de la oficina Cajamar de Alcampo-San Luis en Almería, como beneficiaria de la donación realizada por el Equipo Solidario de Cajamar, compuesto por empleados de la entidad y de su grupo financiero cooperativo, para apoyar el proyecto:  “DOTACIÓN DE CENTROS PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA DE NIÑOS Y NIÑAS CON AUTISMO DE LA PROVINCIA DE ALMERÍA”.

La asociación ALTEA recibe así un total de 10.000 euros de estos empleados voluntarios de Cajamar, que serán destinados a la adquisición de recursos informáticos y lúdicos que nos permitirán trabajar de una manera mucho más operativa y de calidad.

La creación del proyecto que ha sido seleccionado, y por el que se va a recibir dicha donación por parte del Equipo Solidario de Cajamar, se ha basado en la evaluación de necesidades de la población almeriense que desde hace años ha experimentado una verdadera escasez de recursos para cubrir necesidades tan básicas como la orientación a la familia, la atención psicológica o la logopédica.

Por tanto, esta aportación ayudará a poner en marcha el objetivo principal del proyecto, que es, poner a disposición de las personas con autismo y sus familias los recursos necesarios para que puedan potenciar su desarrollo y bienestar.

Además, gracias a esta aportación, se podrá posibilitar la optimización de la atención a personas con autismo a través de materiales específicos terapéuticos y otros asociados a otras tecnologías, fomentando a su vez que estas mejoras propicien la participación con otras asociaciones, instituciones, o profesionales tanto en la prevención, detección y sensibilización de la población.

Con esta donación hoy estamos un paso más cerca de construir la ALTEA que todos soñamos. Hoy la familia de ALTEA celebra un gran logro gracias al apoyo de profesionales de entidades como Cajamar que creen en el desarrollo social. Gracias por los que confían en nosotros y creen en lo que ALTEA es y será.

La Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación apoya a ALTEA

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La Asociación ALTEA continúa creciendo gracias a la implementación de proyectos financiados, en esta ocasión en el servicio de apoyo a la inclusión subvencionado por la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación.

Esta valiosa colaboración se plantea a través de las siguientes líneas de actuación:

  1. Sensibilizar a los agentes implicados y al conjunto de la sociedad sobre la importancia de la inclusión de personas TEA, impulsando a su vez la colaboración entre instituciones y entidades para llevar a cabo la atención integral a las personas TEA.
  2. Intervenir para el desarrollo de habilidades sociales, de comunicación y de autonomía personal para personas con TEA
  3. Facilitar apoyos y potenciar que los entornos comunitarios los desarrollen para lograr el acceso, la permanencia, la promoción y el éxito de la participación de la persona TEA.

La metodología que se lleva a cabo para conseguir dichos objetivos ha sido la realización de diversas actividades relacionadas como, por ejemplo:

A. Actividades de sensibilización como charlas, stands informativos, campañas a través de redes, etc con la finalidad de incrementar la participación comunitaria a través de voluntariado y la concienciación del colectivo.

B. Acciones formativas dirigidas a la población en general, incluyendo familias y voluntariado, para informar acerca de nuestros profesionales, instalaciones, servicios y cómo se desarrolla el proceso de inclusión de nuestros niños y jóvenes

C. Dar a conocer la situación de las personas con las que trabajamos a fin de que el protagonismo recaiga sobre la realidad social de las personas a las que atendemos.

DEstablecimiento de convenios de colaboración con ayuntamientos e instituciones para aumentar la visibilidad y sinergia entre ambos a fin de posibilitar diferentes actividades inclusivas.

E. Informar y orientar a las familias asesorándoles con los trámites necesarios que deban realizar y teniendo a su vez contacto interdisciplinar con distintos profesionales de la asociación y otras instituciones.

F. Planificación y organización de diferentes actividades tanto para el usuario con TEA como para su familia, desde un punto de vista terapéutico, para potenciar el desarrollo de habilidades comunicativas, sociales y cognitivas entre otras.

G. Acompañamiento y apoyo individualizado en las diferentes actividades y servicios que ofrece la asociación en contacto con la comunidad.

H. Programación de campamentos inclusivos

I. Planificación y coordinación de actividades inclusivas orientadas al ocio como salidas por la localidad para ir al cine o heladerías.

J. Acciones de apoyo a la unidad de convivencia centradas en la orientación, información y acompañamiento a las familias, así como el fomento de la creación de ambientes facilitadores de la comunicación entre otras familias y profesionales.

Se espera que cientos de familias se beneficien de manera directa o indirecta de la ejecución de este proyecto. Este proyecto, gracias al apoyo institucional se llevará a cabo desde el mes de diciembre de 2020 hasta julio de 2021 a través de la contratación de personal encargado de la gestión y realización de diversas actividades.

En ALTEA se trabaja día a día, con esfuerzo para crear servicios de índole inclusiva y con el objetivo de mejorar la calidad de vida del colectivo con TEA de la provincia de Almería.

Actividad subvencionada con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del IRPF

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La Asociación ALTEA crece gracias al apoyo institucional y a las ayudas procedentes al desarrollo de actuaciones de interés general para atender fines sociales con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, en el ámbito de las competencias de la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales a través de dos líneas diferentes de subvención que se detallarán a continuación.

Desde enero hasta diciembre de 2021 se llevan a cabo en los municipios de Almería, Roquetas de Mar, Huércal de Almería, El Ejido, entre otras en actividades vinculadas a:

1.- Acogida, información y orientación a la familia: Recursos, ayudas, subvenciones. Su objetivo será la mejora de la calidad de vida de las familias, fomentando su empoderamiento, su desarrollo personal y sus relaciones sociales y afectivas favoreciendo la ampliación de sus redes sociales, ofreciendo información rigurosa tanto a socios como a nuevas familias sobre recursos, apoyos, prestaciones y ayudas.

2.- Terapia de familia (dirigido a la propia familia). Ofrecer asesoramiento y apoyo psicológico, terapia de pareja y familiar a las familias que lo requieran, para así prevenir y disminuir el nivel estrés de las familias y mantener integridad familiar.

3.- Apoyo psicológico a familias (pautas a la familia en relación a su hijo o hija). Atención a las necesidades familiares mediante el diseño de planes de intervención para familias, incluyendo el ofrecimiento de pautas de conducta en casa y la intervención preventiva ante situaciones de crisis.

4.- Escuela de padres, con el objetivo de fomentar la comprensión por parte de todos los miembros de la familia de las implicaciones del TEA para la vida del familiar que presenta este tipo de trastorno, y también de las necesidades de apoyo mutuo que pueden presentarse en el entorno familiar (ej. En distribución de tareas de cuidado personal con TEA; comunicación y apoyo emocional, etc.).

5.- Respiro familiar, para mejorar las relaciones familiares y sociales y favorecer una relación positiva de la persona con tea con las personas que forman parte de su familia, especialmente con aquellas con las que convive de manera habitual y favorecer la permanencia de la persona con TEA en el entorno familiar, evitando institucionalizaciones innecesarias.

6.- Respiro fines de semana/Respiro vacaciones. Con el objetivo de promover la continuidad de los apoyos dirigidos a la persona con TEA y a su familia durante los períodos de descanso de los servicios principales (por ejemplo, durante los fines de semana o períodos vacacionales).

7.- Promoción y gestión del voluntariado, cuyo objetivo es sensibilizar a la sociedad para favorecer el acceso a recursos comunitarios y mejorar la inclusión de las personas con TEA.

Además, entre los meses de enero y hasta junio de 2021 se realizarán actividades vinculadas a:

1.- Actividades mejora del conocimiento sobre el TEA y trabajo en red /creación alianzas, cuyo objetivo es sensibilizar a la sociedad sobre los TEA y sobre la inclusión mejorando el conocimiento de los sectores clave sobre las necesidades específicas de las personas con TEA.

2.- Identificación de resultados personales/Evaluación de necesidades de apoyo/Elaboración de Plan personal de apoyos, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas con TEA fomentando el desarrollo de cada una de sus dimensiones, especialmente el desarrollo personal y la inclusión.

3.- Prestación de apoyos/Atención individual (comunicación, social, emocional, modificación de conducta), con el objetivo de mejorar las habilidades comunicativas y sociales, flexibilidad cognitiva, psicomotricidad, ADV, etc. y ampliar la red social de las personas con TEA participantes, facilitando los aprendizajes y apoyos necesarios para promover la inclusión y participación comunitaria de las personas con TEA.

4.- Actividades de uso de la comunidad y de participación en entornos diversos, cuyo objetivo es facilitar recursos y red de apoyos para facilitar el acceso y participación de las personas con TEA en los diferentes entornos (educativo, sanitario, etc.), promoviendo la ejecución de las competencias adquiridas en todos los ámbitos de la vida.

5.- Formación/ capacitación: Talleres autonomía, salud… para fomentar el uso de recursos comunitarios de salud, culturales, de transporte, etc. favoreciendo la generalización y aplicación de los aprendizajes en distintos entornos.

6.- Promoción y gestión del voluntariado, para promocionar la participación ciudadana activa, mediante actividades de voluntariado en las que participan personas con TEA a través de los servicios de promoción de la autonomía

Durante los próximos meses, se desarrollarán actividades vinculadas a la asistencia a familiares y personas con TEA a través del apoyo individualizado para la mejora de la autonomía.

ALTEA sigue creciendo exponencialmente en la línea de creación de servicios que son muy necesarios para la provincia de Almería y los usuarios con TEA que van teniendo el lugar que les pertenece en la sociedad.

Almería empleará fuegos artificiales silenciosos en beneficio de las personas con TEA

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La Asociación Almería Trastorno del Espectro Autista (ALTEA) ha colaborado con el Ayuntamiento de Almería desde hace años para plantear medidas que favorezcan la inclusión de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en actividades de participación comunitaria en las que se utilizan fuegos artificiales. Para ello, desde hace años se ha impulsado celebrar las fiestas limitando el uso de fuegos artificiales.

El esfuerzo y el compromiso del ayuntamiento ha hecho que Almería forme parte de las ciudades que adoptará oficialmente medidas en cuanto al uso de la pirotecnia en la celebración de fiestas tradicionales, a través del empleo de fuegos artificiales silenciosos, comprometiéndose a regular este uso, debido al impacto negativo que causa en animales y en personas con hipersensibilidad sensorial.

La pirotecnia afecta especialmente a las personas con autismo, debido a las condiciones que presentan, concretamente hipersensibilidad a los sonidos en general, que provoca que la mínima percepción sonora elevada provoque una reacción de manera descontrolada. Cualquier sonido fuerte, como los fuegos artificiales, puede provocar estas personas una desestabilización que en ocasiones incluye miedo, convulsiones, autolesiones o pérdida de la noción del tiempo. En conclusión, las personas con TEA lo pasan realmente mal cuando perciben fuertes sonidos, puesto que lo perciben de manera muy intensa.

Las personas con autismo, en ocasiones sufren mucho estrés, sobretodo cuando ocurre algo que no se esperan, debido a la rigidez y seguimiento de rutinas que presentan en su día a día. Si se encuentran en una situación por sorpresa, en la que no han podido prepararse, esto puede generarles una alteración en la conducta, además de los sentimientos de estrés, angustia y miedo.

La regulación del uso de la pirotecnia beneficiará a muchas personas de la capital de Almería, especialmente a aquellas que presentan hipersensibilidad sonora. Estos beneficios se basarán sobretodo en la tranquilidad tanto de ellos como de sus familias, puesto que los principales cuidadores sufren de ver sufrir a estas personas.

ALTEA agradece esta gran acción solidaria al Ayuntamiento de Almería, y espera poder llegar a todos los municipios de la provincia, puesto que esta labor va a beneficiar a muchas familias.

Curso de formación: Alimentación y TEA

By | Eventos, Noticias
¿Por qué muchas personas con TEA tienen dificultades para comer ciertos alimentos?
¿Cómo puedo ayudar a mejorar la alimentación de una persona con TEA?

Si te interesa conocer la respuesta a estas preguntas, ¡estás de suerte!

ALTEA organiza una charla formativa de forma telemática sobre la relación entre Alimentación y TEA, impartida por la profesional María José Garrido, psicopedagoga especialista en autismo y otros trastornos en el desarrollo del lenguaje y la comunicación.

Entre los contenidos de este curso se encuentran:
– Comprender las dificultades de alimentación.
– Conocer estrategias útiles para apoyar el desarrollo de un programa de alimentación en casa y en el centro educativo.
– Entender lo que NO ayuda a una persona con TEA a comer mejor.
– Utilizar desensibilización sistemática adaptada y aplicada a la alimentación.

El evento tendrá lugar el sábado 17 de abril de 10:00 a 13:00 horas.

ALTEA ofrece acceso a esta formación de manera totalmente gratuita para socios, socias, voluntarios y voluntarias de la asociación. Para el resto de personas interesadas, el precio será de 20€ hasta el 31 de marzo y de 25€ a partir del 1 de abril.

El pago se realiza a través de la cuenta bancaria: ES65 0081 4334 3100 0147 4953 con el concepto: CURSO ALIMENTACIÓN Y TEA*.

Además, para todos será imprescindible rellenar la ficha de inscripción que se deberá de descargar en el siguiente enlace:

Inscripción Alimentación y TEA

Para formalizar el acceso enviar la ficha de inscripción al siguiente correo electrónico: franciscocamunez@alteaautismo.org.

*En el caso de realizar el pago, enviar el justificante de ingreso junto a la ficha de inscripción.

Para cualquier otra información, contacte al teléfono: 652779606

¿Te apuntas?

Campamento inclusivo de Navidad 2020/21

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Durante el periodo vacacional de Navidad, ALTEA, con la colaboración de Agroponiente, ha puesto a disposición de las familias su campamento inclusivo, en el que ha permitido que puedan disfrutar de una desconexión con la seguridad de que sus hijos están en manos de profesionales especializados en autismo, donde se brinda una atención individualizada y de calidad, respetando todas las medidas de seguridad por COVID-19.

Un año más, el campamento ha sido todo un éxito, y más en este año tan “extraño” y diferente que nos ha tocado vivir. No obstante, los niños y niñas han podido acabar el duro año con un toque de ilusión y sobretodo diversión, en un ambiente con temática navideña que han decorado ellos mismos día tras día. Además, al ser un campamento inclusivo, niños con TEA y neurotípicos, han disfrutado juntos, compartiendo y aprendiendo diferentes habilidades. Se ha trabajado para que cada uno de ellos participen en cada actividad, y la verdad que estamos muy contentos y orgullosos por la implicación de todos.

Nuestro campamento ofrece actividades con carácter lúdico educativas, en el que los niños puedan divertirse a través del juego, sin olvidarnos de aquellos aprendizajes significativos de la enseñanza, a través de diversas actividades y talleres orientados a la época navideña, en los que se encuentran:

– Taller de manualidades, con plastilina, papel higiénico, cartulinas, pinturas, entre otros materiales, en el que se han elaborado modelos de muñequitos de nieve, elfos, figuritas de Papá Noel, e incluso se ha elaborado un slime casero.

– Taller de música, donde los niños y niñas han podido cantar villancicos acompañados de instrumentos y bailes.

– Taller de cocina. Poniendo en práctica los dotes de chef, nuestros niños han hecho figuritas con ayuda de alimentos saludables para luego disfrutar de su sabor.

– Deporte adaptado. ALTEA no ha dejado de ofrecer su servicio de deporte en este periodo de vacaciones, por ello se ha estado realizando en la escuela de Aguadulce en el horario del campamento para todos y todas, donde se ha trabajado las habilidades físicas y motoras.

-Juego libre. Además de los diversos talleres, los niños también tienen su ratito de descanso y de juego libre en el parque, puesto que es muy importante poder estar también al aire libre para correr, jugar con la arena y en definitiva pasárselo en grande.

Todos los trabajadores de ALTEA se consideran orgullosos, un año más, de poder hacer de las vacaciones de Navidad, unos días totalmente productivos y divertidos para los niños y niñas de la asociación. Pero sobretodo, agradecidos a todos aquellos que lo hacéis posible.

 

Actividad de Ocio: Videojuegos Inclusivos

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Uno de los objetivos de ALTEA es la implicación para la mejora de la socialización, la comunicación y la autonomía de las personas con TEA de la provincia de Almería. Para ello, se ofertan continuamente actividades centradas en el ocio de manera inclusiva.

El pasado sábado 19 de diciembre fue un día grande para estos niños y niñas, ya que ALTEA volvió a triunfar con una actividad totalmente innovadora. Se trata de una actividad basada en el desarrollo de habilidades a través de videojuegos inclusivos. Tuvo lugar en el Teatro Cervantes, en Almería, y se realizó con la colaboración de Arcade Bits, una tienda especializada en videojuegos, consolas y accesorios retro. Gracias a la conciencia social de esta empresa, la entrada fue totalmente gratuita para los usuarios con TEA socios de la asociación. Se cumplieron las medidas de seguridad por COVID-19.

Entre los diversos juegos que los niños y niñas disfrutaron se encuentran los siguientes:

  • Realidad virtual
  • Juegos de conducción
  • Juegos infantiles
  • Juegos de Nintendo
  • Juegos de baile
  • Zona recreativa
  • Juegos por zonas: Minecraft, Fifa, Star Wars…

 

A través de las nuevas tecnologías, se puede fomentar el desarrollo de la socialización de los usuarios con TEA, uno de los grandes propósitos que la asociación tiene para mejorar la calidad de vida de sus socios y socias. Y es que los videojuegos tienen grandes beneficios para los niños y niñas con autismo que puede que muchas personas no sepan:

– Está demostrado que los videojuegos educativos o deportivos, mejoran el comportamiento del niño o niña, ya que ayuda a volverse más tranquilo.

– Otra cuestión positiva de los videojuegos es que pueden favorecer a aquellos niños y niñas con problemas de socialización, puesto que en un juego pueden interactuar con otro niño con sus mismos gustos.

-Aunque muchas personas no lo crean, mediante los videojuegos se pueden crear verdaderos vínculos de amistad, ya que fomenta el trabajo en equipo y la lealtad.

– Además, los videojuegos resultan un arma positiva a la hora de que el niño o niña consiga centrarse en una actividad concreta.

Dicho todo esto, es preciso aclarar que hay que tener cuidado con la sobreexposición de los videojuegos en los niños y niñas, para no generar un efecto inverso al deseado. Los videojuegos son beneficiosos si son educativos, deportivos, o cualquier temática que ayude al usuario con TEA a desarrollar sus habilidades, pero siempre dándole un uso adecuado y dando prioridad a las principales responsabilidades del día a día.

En ALTEA se trabaja día a día para brindar a sus socios y socias recursos para poder mejorar su calidad de vida, y en esta ocasión, todos hemos salido ganando de una manera tan solidaria que los verdaderos beneficiados siempre son los niños y niñas con TEA de la provincia de Almería.

Proyecto de Actividades Complementarias a las Educativas 2020/2021

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ALTEA tiene a disposición de la población un servicio de apoyo educativo dirigido a personas con TEA de la mano de profesionales especializados que ya se ha hecho muy necesario para muchas familias. Este servicio coincide con el calendario académico con el fin de complementar los objetivos pedagógicos académicos del centro de referencia para potenciar aprendizajes significativos.
A través de este servicio, a finales de 2020, ALTEA ha sido beneficiaria y ha ejecutado el “Proyecto de Actividades Complementarias a las Educativas 2020/2021” en colaboración con la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía y la Federación Autismo Andalucía del que se han beneficiado 31 usuarios con TEA, entre los 4 hasta a los 15 años.

A través de este programa ALTEA plantea metodologías y objetivos de trabajo para potenciar mejoras en el ámbito educativo en nuestros usuarios como, por ejemplo:

-Desarrollar habilidades de interacción social adaptadas a cada entorno.
-Desarrollar habilidades dentro del área del lenguaje y la comunicación: aspectos verbales y no verbales; expresión y comprensión oral y escrita; sistemas alternativos de comunicación, etc…
-Instaurar y mejorar habilidades relacionadas con la teoría de la mente, así como la capacidad de la imaginación.
-Desarrollar habilidades personales, de autonomía, higiene y cuidados básicos.
-Desarrollar conductas adaptadas y eliminar las conductas disruptivas y problemas de conducta
-Potenciar las habilidades académicas funcionales.
-Implantar la metodología TEACCH.
-Mejorar la inserción en la vida comunitaria y familiar
-Afianzar las habilidades alcanzadas por aquellos que hayan participado en ediciones anteriores.
-Orientar y asesorar a las familias sobre la intervención llevada a cabo.
-Asesorar a los profesionales de los centros educativos que atienden al alumnado con TEA.
-Fortalecer la colaboración entre los profesionales de las asociaciones y de los centros escolares que atienden al alumnado con TEA.
-Ofrecer servicios especializados y permanentes para la atención educativa de las personas con TEA.

A través de este proyecto, ALTEA ha trabajado para favorecer el desarrollo de habilidades de cognición, socialización, motricidad, autonomía y desarrollo de vida en la comunidad que en muchos casos se encuentran alteradas en los usuarios con autismo.
La atención directa pretende fomentar apoyos intensivos desarrollando labores terapéuticas para favorecer el desarrollo personal y la intervención indirecta con tareas de orientación y asesoramiento a diversos profesionales y a los familiares. Todo ello enfocado en atender a nuestros usuarios mediante el diseño de planes de intervención.
Estas actividades se desarrollan semanalmente, de lunes a viernes de 16:00-20:00 horas a usuarios escolarizados en Centros de Educación Públicos o Concertados con la Consejería de Educación.
ALTEA trabaja continuamente planificando actividades a través de los distintos programas y proyectos que nos facilitan la consecución de los objetivos establecidos en la asociación hacia el colectivo con TEA, gracias al apoyo de este tipo de proyectos ALTEA puede presumir de dar servicios de calidad en demanda a servicios muy necesarios para la población.

Campamento de Navidad Inclusiva 2020

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ALTEA ha puesto en marcha por tercer año consecutivo su Campamento de Navidad Inclusiva.

Este campamento tiene dos objetivos fundamentales:

-Dar un respiro familiar a las familias durante los días que no hay cole.

-Potenciar una mejora y desarrollo de nuestros niños con TEA.

Este tipo de actividades son fundamentales para los niños y niñas con autismo, puesto que les permite compartir vivencias con otros niños y niñas neurotípicos, promoviendo la inclusión en un ambiente idílico para ello.

Además, en ALTEA, también se piensa en las familias, ofreciendo la posibilidad de que puedan tener un respiro familiar con la tranquilidad de que sus hijos e hijas estén en las mejores manos y disfrutando de las diferentes actividades lúdico-educativas que se harán cada día junto con el acompañamiento de monitores especializados.

Se realizarán una gran variedad de actividades y talleres. Algunos de ellos son:

  • Deporte adaptado
  • Juegos populares
  • Gymkanas
  • Taller de manualidades
  • Taller de pintura
  • Taller de cocina

El campamento es adecuado a las necesidades específicas de nuestros usuarios y está adaptado a las medidas preventivas y de protección de la actual crisis saitaria por COVID-19 respetando un límite de aforo.

En ALTEA se quiere terminar el 2020 de la mejor manera posible, y qué mejor que manteniendo la ilusión de los más pequeños de la asociación. Por ello se trabaja y se seguirá haciendo para que los niños y niñas de la provincia de Almería tengan a su alcance el mayor número de recursos posibles para avanzar juntos.

Actividad de Ocio: Visita a la Granja Escuela “Cortijo Colorao” en Berja

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En ALTEA se trabaja diariamente para poder ofrecer a los socios y socias de la asociación servicios funcionales, donde desde los más pequeños hasta los jóvenes puedan disfrutar de los recursos de la comunidad. Es por ello que el pasado sábado, 5 de diciembre, se organizó una actividad de ocio muy completa en la que usuarios con TEA, padres y monitores de la asociación disfrutaron de diferentes experiencias inclusivas en un entorno natural, en la visita a la Granja Escuela “Cortijo Colorao” en Berja.

Entre las actividades que se realizaron se encuentran:

– Visita de las instalaciones dentro de la granja, en la que los usuarios pudieron dar de comer a los distintos animales (burros, conejos, ovejas, gallinas…).

– Disfrutar de un paseo a caballo.

– Taller de pan. Cada usuario realizó su propia horneada de pan, que posteriormente se llevaron a casa.

                                         

¿Qué ha aportado esta actividad para nuestros usuarios?

En primer lugar y más importante: diversión garantizada.
Por otro lado, este tipo de visitas al aire libre y rodeados de animales, promueven mejoras de habilidades en usuarios con TEA a través del fomento de la autonomía, la comunicación y habilidades sociales.

En cuanto a las medidas de seguridad, se crearon distintos grupos en varias mesas procurando no exceder el número permitido por la ley debido al COVID-19 (6 personas por grupo), para garantizar una total seguridad.
Cada usuario fue acompañado por un monitor especializado en autismo para asegurar su ajuste y atención a sus demandas.

Poder ser testigo de cómo los padres y nuestros usuarios disfrutaban en igualdad de condiciones de un estupendo día de granja nos alienta a confiar que todos nuestros esfuerzos por realizar actividades de ocio merecen la pena.

Esta pertenece a una de las actividades que la asociación organizará a lo largo del curso 2020-21 dentro de su programa de ocio inclusivo entre las que se encuentran visitas a distintas zonas de la provincia, como centros comerciales, museos, cines, rutas de senderismo, entre otras.