NUESTRO EQUIPO DE TERAPEUTAS

Paqui Ruíz López

Graduada en Psicología y experta en atención temprana. Especialista en aprendizaje basado en juegos y gamificación. Diplomada en Autismo y análisis aplicado del comportamiento para la educación. Desde el año 2011 ha colaborado como voluntaria en múltiples asociaciones relacionadas con la discapacidad y desde el año 2016 ha trabajado exclusivamente en intervención para personas con TEA en contexto natural utilizando estrategias basadas en evidencia.

Melissa Cueva Tafur

Licenciada en Psicología, con Máster en intervención psicopedagógica y Máster en investigación en ciencias del comportamiento, especialidad en investigación en neurociencia cognitiva y neuropsicología.Formación específica en intervención psicológica en Autismo en Contextos Naturales desde un enfoque basado en el desarrollo.Experiencia profesional en intervención con menores en riesgo de exclusión social, intervención psicopedagógica en personas con TEA en contextos naturales y voluntaria en asociaciones como Cruz Roja, NACARAC y ALTEA.

NUESTRO EQUIPO PEDAGÓGICO

Mónica Martínez Cayuelas

Licenciada en pedagogía y Graduada en Magisterio de Educación Primaria. Formación especializada en pedagogía terapéutica.Experiencia centrada en personas con TEA de diferentes niveles de desarrollo cognitivo, evolutivo y social.Voluntaria y trabajadora en asociaciones dirigidas a la atención de personas con dificultades.Actualmente maestra de apoyo escolar en ALTEA tanto en contexto natural como en aula.

NUESTRO EQUIPO DEPORTIVO

Bilal Homami

Técnico Superior de Deportes y titulado en Educación Social. Con experiencia en deporte inclusivo y educativo. Comprometido y disciplinado, su formación complementaria se enfoca en el ámbito deportivo y discapacidad (monitor y educador deportivo, entrenador personal, socorrista, especialista en fútbol y deportes de equipo, entre otros). Responsable de la coordinación deportiva de ALTEA, Bilal se esfuerza en crear y mejorar servicios inclusivos y de calidad para las personas con autismo de la Provincia de Almería.

Mónica García Torres

Técnica Superior en Mediación Comunicativa y Graduada en Educación Social con amplia experiencia en intervención con personas con discapacidad. Posee acreditación del B1 de Lengua de Signos. Su formación complementaria ha ido encaminada al ámbito deportivo (como deportista profesional, socorrista y monitora de actividades deportivas dirigidas) y al ámbito social en el que se ha formado y desarrollado a través de su extensa experiencia en voluntariado dirigido a personas con discapacidad.

Juan Miguel Pérez Segura

Técnico Superior en Animación de Actividades Físicas y Deportivas y Graduado en Educación Social . Amante del deporte, cuenta con una gran formación en el ámbito deportivo y discapacidad, con experiencia como socorrista, entrenador de fútbol sala, monitor de actividades dirigidas en gimnasio y organizador de festivales de juegos. En cuanto al ámbito social tiene experiencia a través de practicas curriculares en Rugby Inclusivo y amplia experiencia en voluntariado dentro del deporte inclusivo.

NUESTRO EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN

Paco Camúñez Fernández

Graduado en Psicología en la Universidad de Sevilla con Postgrado en Educación Especial. Con una amplia formación en discapacidad y experiencia en la gestión de proyectos de interés social. Desde el 2019 se encarga de la coordinación técnica de ALTEA y del área de proyectos, siendo uno de los primeros trabajadores centrados en profesionalizar nuestra asociación.

Isabel María Martos Maldonado

Graduada en Trabajo Social, cuenta con formación en gestión administrativa e intervención profesional a personas con discapacidad además de una amplia experiencia en atención a familias. Isabel trabaja para dar información y asesoramiento en distintas áreas como orientación de servicios, subvenciones y ayudas, gestión de voluntariado, entre otras.

Alejandro Jesús García Sánchez

Técnico Superior en Integración social, graduado en Educación Social y con postgrado en Educación Especial. Amplia experiencia en intervención con personas con TEA gracias a su dedicación vocacional a través de voluntariado y prácticas formativas, además de contar con formación específica en TEA. Alejandro se encarga de gestionar la organización de actividades de ocio, talleres, voluntariado, campamentos, entre otros.